© Francesco Fusaro . Pubblicata il 10 Ottobre 2011.

La proposta progettuale interpreta le esigenze di sviluppo del complesso scolastico come un’opportunità per definire un nuovo sistema urbano, un “sistema aperto” che, all’interno di una visione globale di riqualificazione dell’area, arriva ad abbracciare la scala della città. L’intento di preservare la completa leggibilità stereometrica del Collegio di Censuy e, insieme, di ricercare un rapporto di “misurata coerenza” con il contesto circostante, ha condotto alla proposta di due nuovi edifici distinti – scuola e la palestra – che si fronteggiano attorno allo spazio vuoto del cortile e che, guardandosi, instaurano una sorta di colloquio silenzioso, un dialogo a distanza che coinvolge il fabbricato esistente e riverbera nel quartiere vicino. I tre edifici si richiamano vicendevolmente: li accomuna la volumetria semplice e chiara, la partizione regolare dei fronti, la geometria evidente delle coperture. Inoltre, la giacitura ortogonale dei nuovi corpi di fabbrica segue l’orientamento dell’edificio storico che, come una regola implicita, fornisce altresì ordine a tutti gli spazi esterni. Il cortile, simile a una piazza dedicata agli alunni, diviene il centro della “nuova urbanità instaurata” e si collega al quartiere attraverso una trama cartesiana di percorsi e di funzioni che esalta la permeabilità del sito. La riflessione sul carattere relazionale dei luoghi, sulla loro propensione ad accogliere e a far interagire le diversità, sfocia così nella decisione di rafforzare la continuità fisica tra i diversi spazi, tra i nuovi servizi del parco sportivo e il complesso scolastico, tra l’interno degli edifici e tutto ciò che li circonda. La trasparenza degli involucri edilizi preserva questo legame fisico e percettivo tra interno ed esterno e i locali dedicati all’apprendimento e alla pratica sportiva si porgono come spazi luminosi e accoglienti, ambienti ospitali aperti verso il paesaggio.

© Francesco Fusaro . Pubblicata il 30 Giugno 2011.

© Francesco Fusaro . Pubblicata il 30 Giugno 2011.

© Francesco Fusaro . Pubblicata il 30 Giugno 2011.

© Francesco Fusaro . Pubblicata il 30 Giugno 2011.

© Francesco Fusaro . Pubblicata il 30 Giugno 2011.

© Francesco Fusaro . Pubblicata il 30 Giugno 2011.