Gaëtan Le Penhuel Architectes/ © Hervé Abbadie. Published on January 03, 2012.

Dans le quartier des Lochères, la réhabilitation et l’extension du groupe scolaire Saint‐Exupéry constitue un véritable enjeu urbain. De son succès dépend de nouveaux liens garant de nouvelles pratiques et d’une image revalorisée du site. Cet établissement, au‐delà de ses aspects fonctionnels doit assurer : ‐ Sa présence comme élément fondamental à la vie du quartier grâce à une nouvelle visibilité. ‐ La redéfinition des espaces extérieurs pour mieux le relier avec son environnement immédiat ‐ La réinscription de son patrimoine architectural grâce à l’utilisation de techniques innovantes Le Plan de Référence Urbain prévoit à l’Est, après démolition partielle de l’immeuble Marivaux, le prolongement de l’Allée Descartes. Depuis cet axe Nord‐Sud, nous proposons une traversée piétonne Est‐Ouest qui desservira le nouveau groupe scolaire. L’allée Beaumarchais offre depuis l’avenue du tramway, une véritable visibilité depuis la ville grâce à la présence nouvelle d’un bâtiment tout en bois. Cette construction neuve à R+1 accueille l’école maternelle et son centre de loisirs, tandis que le bâtiment existant, construit par Jean Prouvé, est réhabilité pour recevoir les deux écoles élémentaires. A l’Ouest, un parvis généreux, que nous appelons « Parvis des Ecoles » commence sur l’allée Beaumarchais pour rejoindre l’allée Descartes. Véritable « colonne vertébrale » du projet, il donne accès directement au hall de l’école maternelle, puis aux cours de récréation des écoles élémentaires ainsi qu’à l’ensemble des locaux partagés.

Gaëtan Le Penhuel Architectes/ © Hervé Abbadie. Published on January 03, 2012.

Gaëtan Le Penhuel Architectes/ © Hervé Abbadie. Published on January 03, 2012.

Gaëtan Le Penhuel Architectes/ © Hervé Abbadie. Published on January 03, 2012.

Gaëtan Le Penhuel Architectes/ © Hervé Abbadie. Published on January 03, 2012.

Gaëtan Le Penhuel Architectes/ © Hervé Abbadie. Published on January 03, 2012.

Gaëtan Le Penhuel Architectes/ © Hervé Abbadie. Published on January 03, 2012.