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Saint-Denis, France

TINO

«casarès-doisneau» intermunicipal school complex

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INSPIRATION
The architectural heritage of Seine-Saint-Denis is rich and varied: buildings characteristic of the 20th century’s various architectural movements mingle with the polychrome brick and millstone grit constructions typical of the late 19th century. The town of St-Denis also boasts magnificent 12th century gothic style monuments, such as its basilica, and remarkable contemporary constructions such as the Stade de France or the industrial buildings of the Aubervilliers shopping center.

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While industrial buildings were not always celebrated when they were brought into service, today they are real symbols of modernity which we wish to preserve in order to better display them. The idea of heritage corresponds to the need for a connection; it is a relationship with the past, in the present and for the future.

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What could be more ambitious than to reveal it to the local population and to children through a sensitive approach which makes it relevant? The challenge has been to reinterpret this whole in an allegorical fusion which marries architectural heritage and social memory. The richness of our industrial buildings and the spaces which emerge from them lose themselves in the collective memory. We set out to restore this iconography and lend it a contemporary significance.

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ECO+HAL+BAG+LOG
The project, whose structure and finishing elements are all made of wood, demonstrates a real commitment to a mature vision, using elegant and sustainable materials. It fits into the site, lending a strong identity to each programme:
-ECO school building
-HAL catering + gym building
-BAG gym access building
-LOG the caretaker’s accommodation with independent access

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The different buildings are linked by a set of footbridges The main ECO building is an R+2 wooden building (structure / cladding). Built in a U shape on the North side of the site (Rue Cristino-Garcia), it houses the pre-school and primary school. On the East side of the building, to avoid stifling its existing surroundings, its wooden body folds into plane like a rhizome, providing a view of the brick chimney from rue Henri-Murger. The chimney has been restored to its original state and opens onto the town, serving as a vertical reference point. Opposite the ECO building, the HAL building is based on the same principles as the school (a wooden framework on a cement base), with an attached laminated bracing forming a decorative mesh over the upper section.

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The building presents two large superimposed volumes. The first, on the ground floor, is an outside sheltered space, in the style of old-fashioned covered markets, which house smaller single-storey structures where the school’s dining halls are located. This collection of volumes is dressed in a wooden exterior reminiscent of the ECO building. Two spaces emerge on the ECO building’s roof terrace, a non-accessible garden area and a walking space with oak decking (same species as the walkways).

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INSPIRATION
Le département de Seine-Saint-Denis compte de nombreux bâtiments caractéristiques des divers mouvements du XXe siècle, mais également de nombreux bâtiments construits en briques polychromes et pierres de meulière typiques de la fin du XIXe siècle. La ville de Saint-Denis abrite de grands monuments comme la basilique dans un pur style gothique du XIIe siècle, jusqu’aux constructions remarquables du XXe siècle comme le Stade de France (le plus grand stade de France), auxquels se mêlent l’ensemble des bâtiments industriels des Magasins Généraux d’Aubervilliers.

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L’architecture industrielle devient patrimoine à part entière, riche de l’utilisation de matériaux nouveaux comme le fer, la brique et le béton, matériaux industriels par excellence. Même si ces bâtiments n’ont pas toujours su plaire lors de leur mise en service, ils ont aujourd’hui le statut de symboles de modernité. La volonté de garder des « chefs d’œuvre » de ce passé n’est que pour mieux le révéler. L’idée d’un patrimoine correspond au besoin d’une filiation, c’est un rapport au passé dans le présent et pour l’avenir. De plus l’habitat social fut ici avec les vagues d’immigrations une plateforme importante pour plusieurs générations d’espagnols. La petite Espagne est née en France dans la ville de Saint-Denis ? Il y a presque 100 ans. Le centre culturel Cristino Garcia réunit encore aujourd’hui les générations d’hier et d’aujourd’hui, une plateforme culturelle qui offre un véritable lien social. Quoi de plus ambitieux que de le révéler aux usagers, aux enfants dans une sensibilisation délicate et pertinente.

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Entre patrimoine bâti et mémoire sociale, l’enjeu a été de réinterpréter cet ensemble dans une fusion allégorique. En effet, la richesse de l’ornementation de nos bâtiments industriels et les espaces qui en découlent se perdent dans la mémoire collective. Nous avons souhaité réhabiliter cette iconographie, lui redonner une valeur contemporaine adaptée au sujet de la construction du Groupe Scolaire Intercommunal Cristino Garcia.

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ECO+HAL+BAG+LOG
Le projet est construit en bois en grande partie, structurellement et dans toute sa finition, avec une prise en compte et un engagement de réponse douce, grâce à des matériaux nobles et durables.
Le projet s’inscrit sur le terrain en donnant une identité forte pour chaque élément du programme qui comprend la construction de différents bâtiments reliés entre eux par des jeux de passerelles :
- le bâtiment scolaire ECO
- le bâtiment HAL restauration + gymnase
- le bâtiment BAG d’accès au gymnase
- le bâtiment LOG, logement du gardien avec accès autonome

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Le bâtiment principal ECO est un bâtiment bois (structure/bardage) R+2, implanté en U au nord de la parcelle (rue Cristino Garcia) accueillant les écoles maternelle et élémentaire. Ne voulant en aucun cas étouffer l’existant, le corps en bois, côté est, se plie en plan tel un rhizome en offrant une vue depuis la rue Henri Murger sur la cheminée de brique, remise dans son état d’origine, ouvert sur la ville et jouant le rôle de repère vertical. Faisant face au bâtiment ECO, le bâtiment HAL, est construit selon le même principe constructif que l’école (charpente bois pour l’étage, posée sur une table en béton abritant le volume RDV). En partie supérieure un contreventement en lamellé collé forme une résille décorative. Ce bâtiment offre deux grands volumes superposés. Le premier, en RDC, est un généreux volume extérieur abrité, à l’image des anciennes halles mais sous la forme simpliste d’une table géante, dans lequel viennent s’implanter des petites constructions de plain pied accueillant les réfectoires des écoles.

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Ces volumes sont habillés d’une vêture bois pour rappeler le bâtiment ECO. Le second volume, en étage, profite d’une grande hauteur sous charpente (7m min.) pour accueillir la salle de sport. Les façades de l’équipement sportif sont en polycarbonate (procédé nanogel pour l’isolation thermique), seul un soubassement plein (double peau bac acier avec isolant thermique et acoustique) est prévu sur une hauteur de 2,10m et sur toute la périphérie du gymnase pour compléter l’absorption acoustique du plafond et protéger les façades des chocs des ballons. Cette ceinture périphérique est parée d’une vêture intérieure en claire-voie bois comme les volumes des réfectoires en RDC. Le bâtiment HAL réceptionne sur sa couverture les panneaux solaires thermiques OU est équipé en toiture de panneaux solaires thermiques 

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Sur la toiture-terrasse du bâtiment ECO, à la fois technique et accessible aux publics, deux traitements se différencient, une zone végétale non-accessible, une zone cheminement en platelage chêne (essence dito coursive). Deux bâtiments viennent marquer les angles de la parcelle : à l’Ouest, dans le prolongement du bâtiment ECO, le logement du gardien LOG, bâtiment R+1 en ossature et bardage bois également ; à l’Est, le BAG, extension de la halle à laquelle il est relié par une passerelle intérieure. Le BAG est un bâtiment à ossature métallique, constitué de portiques, lu comme une trame supplémentaire du bâtiment HAL, dans lequel se superposent des volumes en double-peau bac acier. Il abrite tous les locaux nécessaires au bon fonctionnement de la salle de sport (vestiaires en étages + CTA en toiture).
Ici, la référence à Bern et Hilla Becher photographes, fut pour nous l’iconographie majeure de cet ensemble HAL + BAG.

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La «résille» métallique
Un soubassement en cassettes métalliques perforées, de teinte dorée, délimite le périmètre de la parcelle tel un enclos et enveloppe entièrement les deux volumes des bâtiments HAL et BAG afin d’en livrer une lecture commune. Seul le soubassement du bâtiment HAL au niveau du parvis du Landy diffère car il est composé d’un mur-rideau en simple vitrage (profilé acier laqué) afin d’offrir une connexion visuelle avec l’espace public. La résille métallique dessine des motifs (jeu de double perforation) évoquant la brique et la filaire des structures en acier, mémoire de l’architecture industrielle ayant autrefois marqué le site. Suivant les nécessités de réglementation, de thermique et d’éclairement du bâtiment, la résille sera plus ou moins dense.

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La vêture bois
L’empreinte du patrimoine industriel se retrouve également sur les façades bois de l’école sous forme de motifs réalisés en bois tourné ou en découpe de panneaux bois offrant des effets de moucharabieh, l’ensemble agencé dans un tramage de longues diagonales formées par joints creux. Les encadrements des fenêtres adoptent également une esthétique industrielle. La vêture bois de l’école est constituée de tasseaux verticaux ajourés à 50% (essence douglas). Elle se prolonge en sur-toiture et en sous-face des préaux, toujours marquée par les grandes diagonales. Les façades sur cours, en bardage bois également, sont équipées de coursives abritées, accessibles aux enfants, avec escaliers extérieurs reliant les classes en étage aux cours de récréation.

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Les espaces extérieurs.
Au centre de la parcelle, un traitement paysager délimite les deux cours de récréation, appuyé par la présence d’une clôture en piquets de châtaigniers. Cet espace est planté de 6 arbres haute tige (pin, tulipiers de Virginie et hêtre pourpre) et d’arbustes de type buis formant tapis de sol, barrière physique entre la zone minérale accessible aux enfants et la zone végétale non-accessible.

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Un projet à forte qualité environnementale.
ÉNERGIE
niveau THPE* (très haute performance énergétique) atteint représentant un gain de 20% de consommation par rapport à la RT2005, et ce sur tous les bâtiments
*Pas de certification mais équivalence du label.

selon la dernière étude thermique réalisée par l’entreprise (indice C),
le projet répond à la RT2005 Cref 20% :
 ECO : 22%
 HAL+BAG (gymnase) : 20%
 HAL (restauration) : 33%

points forts :
 revêtements de façade performants (enveloppe bois avec 21cm d’isolant en laine minérale / polycarbonate + nanogel + résille métallique)
- panneaux solaires thermiques pour la production ECS des vestiaires du gymnase et du pôle restauration
- panneaux rayonnants pour le gymnase 
- etc.
- protection solaire performante assurant le confort d’été :
stores verticaux et à projection / textile de type Soltis de chez FERRARI (FS=0.13)
tôle perforée > taux perforation adapté répondant au confort d’été et confort visuel
(simulation thermique dynamique+étude FLJ réalisées pour l’ensemble des classes)
- ventilation naturelle assurant le confort d’été pour les classes, les circulations et le gymnase+vestiaires
- ventilation double-flux pour la restauration et le gymnase
-confort hygrothermique par plancher chauffant assurant le confort d’hiver.

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CHOIX DE MATÉRIAUX DURABLES
- structure : charpente lamellé collé + murs à ossature bois
- bardage en pin douglas, naturellement durable
- menuiseries en mélèze, bois labelisé PEFC 
- isolant laine minérale

GESTION DE L’EAU
- rétention/infiltration et récupération des eaux pluviales grâce à une toiture végétalisée assurant un confort hydrothermique d’été, des surfaces perméables dans les cours de récréation et un bassin de rétention (limitation débit de fuite)

CHANTIER A FAIBLES NUISANCES
- suivi chantier propre
(“valorisation des déchets” en niveau TP)

GESTION DES DÉCHETS
- locaux déchets permettant le tri sélectif.

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Ere

Europaconcorsi cura il servizio di informazione sui bandi di progettazione e la realizzazione del servizio albo-on-line delle seguenti associazioni professionali:

Ordine Architetti: Agrigento, Alessandria, Ancona, Aosta, Arezzo, Ascoli Piceno, Asti, Avellino, Bari, Belluno, Benevento, Bergamo, Biella, Bologna, Bolzano, Brescia, Brindisi, Caserta, Catania, Catanzaro, Como, Cremona, Cuneo, Fermo, Ferrara, Foggia, Forlì - Cesena, Genova, Gorizia, Grosseto, Imperia, La Spezia, Lecce, Lecco, Livorno, Lodi, Macerata, Mantova, Massa Carrara, Matera, Messina, Milano, Monza, Napoli, Novara, Nuoro, Oristano, Palermo, Pavia, Perugia, Pescara, Piacenza, Pisa, Pistoia, Pordenone, Potenza, Ragusa, Reggio Calabria, Reggio Emilia, Rimini, Salerno, Sassari, Siena, Siracusa, Sondrio, Taranto, Teramo, Terni, Torino, Trapani, Trento, Treviso, Trieste, Udine, Varese, Venezia, Vercelli, Verona, Vibo Valentia, Vicenza

Ordine Ingegneri: Ascoli Piceno, Bari, Cagliari, Foggia, L'Aquila, Lecce, Lecco, Messina, Monza, Padova, Palermo, Pavia, Perugia, Potenza, Prato, Reggio Calabria, Rimini, Salerno, Sassari, Teramo, Torino, Trento, Treviso, Varese, Vercelli, Roma

Collegio Ingegneri della Toscana, Collegio dei Periti Industriali di Grosseto, Federazione agronomi e forestali della Lombardia, Dipartimento S.S.A.R. Università "G. D'Annunzio", Collegio Geometri Reggio Calabria, Consiglio Nazionale dei Geologi, InArSind Sindacato Nazionale Ingegneri e Architetti, Ordine Ingegneri e Architetti di San Marino, Collegio dei Periti Industriali di Siena, Associazione Laureati Iuav